如果當初沒有被資源中心要求做一個「blog」當範本，我會不會想要做一個自己的blog呢？也許不會---因為我從來沒有這個念頭！老實說，當時我甚至沒有好好看過別人做的blog，但是這就是我，只要別人認為我做得出來我就以為自己真的辦得到，誠如交差後的某天somebody在走廊上謝過我之後附帶說：如果要我做，我一定不會答應！為了這句話，我的腦袋才開始多運做一下，究竟在不知不覺中被看成是強出頭呢？還是傻瓜呢？喔---千萬不要真的回答我的問題，根據我健康的腦袋解讀結果，認定這句話是沒有暗示的對我正面的肯定。
要開一個blog實在很簡單，連小朋友都學得會，但是就像生孩子容易，把他扶養長大才困難一樣，維持與充實blog的內容是需要恆心與巧思的。原本成立班級blog的立意很好，目標也偏向能讓班級blog成為親師溝通或教學分享的橋梁，但是在本校實際成效恐怕會有折扣，像本人就覺得甚麼都有顧慮，原本想寫教室日誌卻不知不覺只敢寫不相干的事。
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