人的一生總會有機會成為要角…桂琴老師和一群有心要讓學生在畢業前夕實現這個願望的老師、同仁們辦到了！
受桂琴老師之託拍攝高智年度大戲「鐵扇公主搶親記」的拍照工作，由於我完全沒有參與準備工作在此不僭越本份，備戲過程請看國中部畢業班的blog。
旁觀這齣非常熱鬧的舞台劇能夠順利進行並圓滿落幕，實在非常敬佩幕後導演、化妝造型以及最重要的如何善加運用人力資源，讓不可能上台表演的學生也能上台。是的，本校學生無論障礙多麼嚴重，能夠讓他們上台參與演出必然有「撇步」或稱為「絕竅」，觀眾有所不知，等待上台前那部準備播放配樂的收錄音機需要專人賣力保護，否則「高智第一高峰」早已將配樂提著跑；化身為最後龐大華麗迎親隊伍的，必然都是無法行動或只能小手（老師）牽大手（學生）還是狀況連連的學生，雖然迎親隊伍只繞行一圈，準備了一個早上已經累垮的老師，在隊伍中還是要狼狽的安撫鬧情緒的學生，永遠在狀況外的孩子不了解自己終於有機會上舞台，但是對於家長、對於和孩子的學習奮鬥多年的老師而言意義何其深遠。
每個學生都在鬼斧神工的舞台造型化妝下明確的讓觀眾知道他們的角色，剩下的就是如何讓幾位要角「秀」一段的問題，從表演方式來看，顯然老師都很清楚自己學生的特長，但是令我感動的是看到熟悉的孩子居然能夠落落大方的演出，果然是「畢業公演」呢！展現教學成效了！家長的參與演出不但讓演出過程有充分的人力資源「保證」每個演員都正確走位，能夠在盛會中被仔細打扮上場亮相更是難得的經驗吧！
最嘆為觀止的就是鬼才般的造型化妝，請桂琴老師要好好將幕後「黑手」群公諸於世，全劇不過十多分鐘，所有的編劇、導演、排練、道具製作，以及角色造型化妝卻花費眾人許多精神和準備時間，這樣的演出應該做詳細的記錄和說明，一定是珍貴的參考資料，桂琴聽到了嗎？
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