「TEACCH」教學法的獨立工作樣本-4
七、具有數學功能的工作
1.一對一的對應
j一個物體配對一個容器
k一個物體對應一個組合
l一個物體對應它的型版
2.計數物件
3.集合和數字的配對
4.簡易的加法
5.金錢：幣值的分類、硬幣與型版的配對、辨認幣值、幣值概念、辨認價格、價格的累加、從販賣機或商店完成簡單的採購、給錢與找錢等。
6.時間：讀出時間、鐘面時間的配對、鐘面時間與數字時間的配對、時間對應特定活動、日期對應節日、生日與人的對應等。
7.測量：測量指定的數量，例如以量杯量米、麵粉等；或是以量杯量水、果汁、藥水等液體；以量匙量鹽、糖或粉類等。
八、具有語文功能的工作。
1.字母的配對。
2.文字的配對。
3.指認自己的名字、指認他人的名字。
4.認字。
5.字與項目的配對、字與圖的配對。
6.查字典（文字字典、圖畫字典）。
7.按照文字標示或圖解指示做。
8.依據文字說明、功課表、通知、活動告示、說明書、規定或注意事項完成工作。
9.查閱菜單、大眾運輸時刻表、電話號碼、索引或上網查資料。
前述八大類「獨立作業活動」以我們身邊俯拾皆是的實例說明，提供我們尋找工作樣本時的靈感或參考，接下來筆者將逐步呈現在我的班級中所使用的工作樣本，以及如何訓練學生從事這項學習活動
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